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丽萨荐书: 面对短板,你只有勇敢
[作者:盘龙区图书馆发布时间:2020-03-20 15:51来源:昆明市盘龙区人民政府]

丽萨荐书: 面对短板,你只有勇敢

丽萨荐书: 面对短板,你只有勇敢  

有的人天生五音不全

唱歌会让别人难受、自己难堪

集体活动唱歌时,你若是那个五音不全的人

怎么办?


今天我们来一起读一个绘本

看看啪嗒猫是怎么度过难关的

【给儿童的书】


Splat the Cat Sings Flat

《五音不全的啪嗒猫》

题外话——英语发音练习:

在读这个绘本之前,丽萨先提醒一下这个绘本涉及到的一个重要发音:æ (a)

在Splat,Cat,Flat中,中国学生很容易把这个a 发成red中的[e]或者Ice 中的[ai]。æ是前元音,发这个音时,舌尖需抵住下齿,舌前部向硬颚抬起,中间留出空隙,嘴巴尽量张大。按照这个描述,注意听一下该配音电子书中a在Splat,Cat,flat等词中的发音,并跟读。您还能找出该绘本中有这个发音的其它词吗?家长和孩子不妨一起试试,看谁找出的词多。答案最本文最后。

Red中的[e]也是前元音,发这个音时,嘴巴要张得小——大约只有小指尖的厚度,嘴角尽量往两边咧。

而[ai]的发音,几周前的一篇推文(I Scream for Ice Cream)中已经介绍过,大家不妨把那篇推文找出来对比一下。

唱歌五音不全咱没办法,但英文发音不准我们是完全可以纠正的。那么,我们来一起看看五音不全的啪嗒猫是怎么应对一次歌咏表演的吧!

一天早上,老师说:我们要开家长会了,所有同学都得表演。“If your singing is loud, your parents will be proud.” (家长,请注意这里的oud韵律)。


啪嗒猫问:会有很多家长吗?

老师:是的,所有家长都来。

我的妈呀!这可把啪嗒猫吓坏了。

看看啪嗒猫的表情,看看老师的表情,是不是很有趣?



“老师,我不会唱歌。“

“那你会猫叫吗?“

“我也忘记猫怎么叫了。”

“那你可以哼哼吗?”

“我连哼哼也忘了。”

如果你是啪嗒猫的老师,你现在可怎么办吧!?

后来发生了什么?请把绘本借到您的手机、平板或者电脑上,和孩子一起看吧。

丽萨这里透露一下剧情哈:幽默是化解尴尬的最好办法!


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【给青少年的书】

《伊索寓言》

第2篇

The Stag at the Pool  

池塘边的雄鹿

一只雄鹿(stag)看到水中反射(reflected)出的自己的倒影(shadow),对自己庞大的角(horn)赞叹(admire)不已,但看到自己的脚显得那么虚弱(weak)不禁怒从心来。他这样对自己端详审度(contemplate)的时候,一只狮子出现(appear)在水池旁。雄鹿赶紧逃跑(betook himself to flight,betook是betake的过去式,表示“前往”,betake to后面接名词),本来很轻松地让自己与狮子保持一个安全的距离(distance),但进入树林(wood)后自己的角却与树枝纠缠(entangle)在一起。狮子很快赶上来,抓住了他。为时已晚,他这样责备(reproach)自己:“我真是太悲哀(woe)了!竟这样欺骗(deceive)自己!这些本来可以救我性命的脚(feet,foot的复数形态;would have saved me是虚拟形态)遭到我的鄙视(despised),却洋洋自得(glory)于最后招致我毁灭(destruction)的鹿角!”

这则寓言的寓意:真正最有价值的事物常常被低估(underrated)。

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人生一定会有这样那样的不完美,啪嗒猫胆小羞怯还五音不全,只会唱平调,但最后也成了家长会节目表演中的明星。雄鹿若不自怨自艾自己看起来弱小的脚,明白自己的真正弱势是在鹿角,就不会闯入树林,被树枝羁绊。看起来弱小的脚,却能让雄鹿轻松地与狮子保持安全距离。So, never underrate your own strength!

找到短板,勇敢面对;

发现长处,勇猛生存!

愿所有人,

都活成最佳的自己。

Note: Splat the Cat Sings Flat一书介绍中所提问题的答案:hat,had,mat,sat,parents,began,that,dad